【阳光学生】八九年级月考优胜者心得体会

八年级总分第二名：语文116分， 数学120分， 英语119分， 物理68分。

学习是件脑力活，所以自然有方法在其中。谈到学习方法，就不能不提及，教育并不是轻松的事，所以想要提高成绩，就必须付出等量的努力。

学习是劳逸结合的，不能太过懒散，也不能太劳累。散漫浮躁会让人无法静下心学习，而疲劳过度则会降低学习效率。所以，在完成学习任务的情况下，可以适当放松一下。但课堂的四十分钟，则是极其重要，必须把握牢的。因此，我们就必须保证，拥有充足的睡眠，这样在上课时才能够集中精力，抓住老师所讲的知识点。

除了把握住课堂，合适的复习策略也很必要。人的记忆能力是有限的，更何况是在接受了大量的知识后。倘若不复习，即使上课认真听讲，不久后，知识点也将变得模糊。

复习，总是要有重点，有计划的。而我的复习过程，总共分为三步。第一步是复习基础的知识点，它们就像大楼的基石，只有牢固地掌握了它们，才能对知识有更深入的理解，并熟练地运用。而在熟练的掌握了基础知识后，就可以进行第二步了——复习较零碎的知识。这一部分虽不是复习的侧重点，但依然不容忽视，也应花费适当的时间来复习它们。

以上两步，是融于平日里的，而第三步，则是最后的总结。将此前复习过的知识再过滤一遍，对于有些遗忘的知识加强记忆。

最后，学习方法总是因人而异的，不同的人，会有不同的学习方法。

九（17）班王晶： 九年级总分第二名：语文114分，数学113分，英语109分，物理70分，化学49分，政治67分，历史48分。

这次的成绩完全是意料之外的，因为我的成绩一直不是很稳定，如此的成绩还是第一次。 谈到学习方法，其实也没什么特别，唯一与从前不同的便是我不再想的多做的少。从前总是花费大把的好时光去想，啊，以后我一定要怎么怎么做，怎样努力的学习呀，但到真正做的时候却感觉到困难重重，于是开始磨磨蹭蹭，结果想了半天的计划还没来得及实施，就没时间了。九年级的时间本来就是十分紧张的，由不得我来如此挥霍，所以每天就迅速将要完成的作业，要背的书本放在一起，脚踏实地的一点点去完成，别地全抛开。做到真正心无旁骛的去学习，想太多是没有用的，只有切实去完成才行。

到了九年级，一定是要比以前更努力一些的，同时也要先放弃一些爱好。也许这也是我考好的原因之一。我以前很喜欢课外阅读，一有时间就开始看书，但现在不行。首先是任务的增多，有时连作业都未完成，还怎么去读课外书，时间很难挤，其次，即使有了时间，最好还是多温故刚学的知识，或者进行适当的休息，先把课内的知识掌握好，课外的最好在周末挤些时间进行，这样才能保证基础。 在此前我的成绩并不十分突出，偶尔考好偶尔考差，这也说明了每个孩子都是有潜能的，只要努力每个人都可能取得优异的成绩，大家都是一样的，所以我们什么也不要担心，要充满自信的面对未来，我们都是有希望的。 当然，这一次的考试并不能证明什么，我要面对的是中招，是未来，我不能仅凭这一次的成绩就沾沾自喜，更何况高手如云，也许我的成绩与别人比起来并不算什么，所以我没有什么可骄傲的，我要做的只有努力。也许以后我会遇到许多次的失败，但无论何时只要始终坚持心中的目标，竭尽所有，做到问心无愧便足矣。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 以让我们努力着，向未来出发吧！

九（17）班张登煌： 九年级总分第三名：语文114分，数学108分，英语110分，物理70分，化学50分，政治68分，历史49分。

本次月考，我很荣幸地取得年级第三名的成绩，在这里，我来分享一下我的经验和反思。

我认为学习的过程正是一个不断学习新知识和弥补自身疏漏的过程。

我们学生学习新知识的途径就是老师的传授和自己的理解，所以只有上课时认真听课，集中精力跟着老师的思维才能加深自己的理解，更好更快地掌握知识。作为老师，一定有着比学生更为丰富的经验。老师要求的学习任务一定要针对性、重要性。所以我即使没有独特的学习方法和超人一等的智慧，紧跟老师的步伐，完成任务，也不会被落得太远。

每个人一定都清楚自己哪里薄弱，哪里存在不足，或哪个知识点模糊。但人们却常因为惰性选择回避。事实上，只要补足这些疏漏便可以很大程度地完善自己的知识。所以做好对错题的复习，对薄弱知识的攻坚是至关重要的。

以上，只是我个人的经验之谈。同时此次测试还有很多反思地方。

这次考试我的数学和英语成绩都不理想。原本应该做对的题却出现不应该的错误。主要原因有：基础知识不牢固，做题浮躁，缺乏练习与积累等。尤其在数学方面因读题不仔细造成巨大的失误。

月考过后，我能清楚感受到每门学科的难度都在加大。下阶段的学习中我的首要任务就是戒骄戒躁继续努力。我此次成绩对我不说有一定的偶然性，我要尽力稳固自己的成绩。

九年级的漫漫征途才刚刚开始，由此看，这次月老不过是一次小小的单元测验，在今后的学习中我要继续努力，准备迎接更大的挑战!