【学习心得】聆听清音,欲展翅高飞

聆听清音,欲展翅高飞

-----西南大学培训有感

实验中学 夏伟军

2015年7月5日,我们实验中学一行6人和其他学校同仁一起,在县教体局的率领下,经过十多个小时长途跋涉,终于来到了美丽的山城，也来到了令人心驰神往的大学殿堂----西南大学。

在一周的学习生活中,这所百年学府给了我很多感触,现和大家分享一下我的浅薄认识:

一是校园环境优美,处处绿树成荫,竹林掩映其间,这里也是天然氧吧.一座座楼房依山势而建,隐约在葱茏中,显得静谧而厚重.校园里人来人往和浓郁的书卷气息，深深地浸润着我们的心灵,让我们的心在这里宁静而舒畅.

二是校园的路面干净整洁,路径到处转弯而岔向远方,不管是上坡还是下坡,乃至台阶都没有一直向前的路,这可能就是山城特色吧.

三是西南大学组织培训周密而严谨,大师云集,讲座精彩纷呈.

西南大学对这次固始县首届名师研修班非常重视,7月6日上午8:30开班仪式在书香气息浓郁的培训学院隆重举行.固始、重庆两地的领导都做了重要发言，西南大学培训学院教务办主任魏勇向我们详细地介绍了西南大学的建校历史及浓厚的学术文化氛围，以及西大在中国民间或官方排名和自己擅长的系部；雷宗霖副局长对所有参训学员提出了明确的要求，希望大家珍惜机会，学有所获；我们研修班班长易校长作了《做最好的自己，做最好的名师》催人奋进的精彩发言，引得掌声阵阵。

开班仪式结束之后我们每个学员都领到了培训指南、笔记本和相关的文具。接着培训活动在重庆名师、中学语文研究员级教师、全国优秀语文教师、巴蜀中学课改处主任、教科处主任张学忠讲解下拉开序幕，对于《校本课程开发的理论与实践》的研究，他的观点新颖，侃侃而谈，事例详实，诙谐幽默且一站到底，他高深的理论和独到的见解，深深触动我的心灵。

6日下午，西南大学新闻传播学院副院长、教授、教育学原理博士、硕士生导师涂涛主讲《现代信息技术教学应用实务》，通过电脑再现未来的生活或工作，通过大量的视频和实物展现了2019年左右前沿科技，我们都很震撼，感觉不努力学习现代科技，我们今后将寸步难行。在课程的最后还传授了很多实用的软件和免费网站，很受教益。

还有西南大学教授、博士生导师于泽元主讲《从群文阅读看教师专业发展》，从“群文阅读”概念定位、价值定位、项目分析、成果提炼等方面作了理论性的讲解，进而对教师发展和阅读教学提出新的看法和策略。重庆市教科院副院长李常明简约而准确的解读了什么是“卓越课堂”？怎样打造“卓越课堂”？其实质和我校一直提倡的“轻负高效211”课堂结构一脉相承，可谓“英雄”不分南北。西南大学附中高级教师向灏细讲了他是如何构建班级文化的做法，这对做班主任的我们可谓“传金送宝”。排名中国前三的西大心理学部王卫红教授主讲了如何缓解教师压力以及心理健康维护，中间还做了一个互动性的心理分析，深深击中内心那柔软的地方。那条条建议都给做教师的我们提供了一剂良方。

印象最深莫过于西南大学文学院李达武教授的《快乐国学与师德师风建设》那个讲座。李教授是“百家讲坛”-----《李清照》的讲解员，也是网络红人，今年已经66岁了，依旧满面春风，活跃课堂一线，虽退休档却期已然满满，到处飞来飞去，她说自己是周口的媳妇，是咱河南人。她平易近人，很有学者风范，教学从俞伯牙和钟子期、管仲和鲍叔牙这样的“知音”切入，所列举事例巧妙、引人入胜，教学过程活泼自然，表情、声音多变换，手足舞之，声调变之，师生应和之。教学手段灵活多样，如经典诗词带着我们用不同曲调流行乐曲或民歌样式把它唱出来，课堂连成了一片，是每个学员参与其中，课堂仿佛成了欢乐的海洋。此时我在想，如果我的课堂也有类似的方法充分调动学生，牢牢地抓住学生的心，还会担心学生上课走神开小差吗？还担心教学效果一般吗？

专家们陆续登场，给我们带来了一场场饕餮盛宴，让我开阔了眼界，陶冶了情操，洗礼了思想，看清了自己的缺点，萌生了践行新理念的强烈意愿。如今远离，想起便心潮澎湃，大师们的英容笑貌时时浮现，精彩话语和赞许的掌声犹在耳畔。在这里学习、聆听、探讨，这里有专家的引领，这里有思想与思想的碰撞，这里有观念与观念的交锋，这里更有“展翅高飞”的冲动。一周的培训转瞬即逝，课虽尽而意无穷，这些我都带回去好好思索，争取把理论运用于实践。还有西南大学人的热情周到和西南大学浓郁的文化氛围、精彩讲座都让我终身受益。

随着我县新课改的全面深入开展，对教师也提出了更高的要求，我迫切感受到，要进一步提高自身的专业素养，才能更好的适应现代教育，这次培训给我提供了良好的学习平台。专家们的引领、指导给了我很多思考，今后我一定会在工作中更加努力，提高自己的教育教学水平，为我们固始县的教育事业增砖添瓦。

点亮心灯，让青春的梦想再度激情绽放

———重庆西南大学培训有感

实验中学 李永俊

2015年7月5日至11日，在固始县教体局的组织下，我有幸走进了美丽的西南大学培训学院，开始了“固始县首届名师培训高级研修班”的学员生活。真应了一句话：听君一席话，胜读十年书！培训期间，我一次又一次感到自己的激情被点燃，青春的梦想一次次激情绽放！

在西南大学培训的日子里，我深深地被教授、专家们的精彩讲座所感染，为能够接受心灵的洗礼而兴奋。通过学习，我至少明白了教育应该朝哪个方向发展，教师教学应该怎样做，怎样才能更合教育规律？怎样才能让学生更好的发展？要贯彻教育不仅是教知识，还要教会学生怎样做人。我也深深感觉到此次培训不仅收获了知识更开阔了视野，理清了自己该发展的方向。我感觉当个好老师要做到“五要”：

一、要树立“以人为本”的理念

在科学技术高速发展的今天，人们更加关注自由、情感、存在价值，尊重、理解、沟通、信任等人文精神再次成为时代的呼唤。全国优秀语文教师、巴蜀中学课改处主任、教科处主任张学忠讲解《校本课程开发的理论与实践》；新闻传播学院副院长、教授、教育学原理博士、硕士生导师涂涛主讲《现代信息技术教学应用实务》；西南大学教授、博士生导师于泽元主讲《从群文阅读看教师专业发展》；西南大学文学院李达武教授的《快乐国学与师德师风建设》都带给我们耳目一新的理念和感受，也都紧扣“以人为本”。

二、要有个好习惯——学习

专家们精彩的报告给我们留下了深刻的印象，所讲的管理艺术或优秀案例等在我们的管理实践中也常有运用，有的甚至做的很好，但是我没有去总结、提炼，没有站在一定的高度去认识，没有找到它的理论依据，更没有看成是管理的艺术。原因是我的理论水平低，好多正确的方法已经实践，但不是在教育理论或思想的指导下进行的，是凭着自己的感觉进行的，因而也就不是系统的科学的。因此要构建学习型组织，要提高教师队伍的整体素质，必须坚持学习。这种学习提高必须是自觉的，不是强制的，是经常的，不是一时的。我深深地感到自身与名师之间的差距就是“学习”，这种学习就是要广读书、交名师、善反思、重实践。

三、要勤于反思，做到学思结合

作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，总结和反思这几天的学习，专家教授所做报告、讲座的最终目的，就是希望我们不断追求新的理念，不断掌握新的知识，不断提高新的技能。

我们知道经验＋反思=成长。没有反思的经验，只能是狭隘、片面、肤浅的经验；不会反思的教师，他的教学能力和水平至多只是经验的累积，能够不断反思的教师，他的教育智慧就会随之不断增长。教师要敢于怀疑自己，敢于和善于突破、超越自我，不断地向高层次迈进。多进行教学反思，等于在本来没有窗的墙上开了一排窗，你可以领略到前所未有的另外一面风景。只有不断的学习，不断的反思，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。

四、要导引学法，培养自学力

古人云：“授之以鱼，不如授之以渔”。这就是说教师不仅要教会学生知识，更重要的是教会学生获得新知识的方法。我们“教是为了不教”，“不教”是为了激发学生潜在的自学力。学生一旦具备了自学力，就能够在学习中独立自主地学习，就会不断地思考问题，解决问题，就能吸收消化教师所传授的知识。在此基础上，因势利导，使听、说、读、写诸种技能得到全面提高，一旦学生具备了自学能力，教学质量的提高就水到渠成了。

五、要坚守初心，积极探索

十多年的教学生涯，把我打磨的毫无灵感，也把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。可通过这几天的培训，我被专家们关于教育方面前沿的思考、独到的见解所吸引，让我对生活、对工作、对事业、对学生有了更深层的感悟。从专家们的身上，我学到的不仅是专业的教育理念，更多的是他们执着于教育事业、严谨治学、潜心钻研的那种热爱工作，热爱生活的人生方式。也促使我不断地反思自己的工作，更严肃地思考眼前所面临的挑战，挖掘自己工作中存在的问题，努力祢补自己工作中的不足。这次培训对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。

培训是短暂的，但是留给我的记忆与思考是永恒的。培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我的头脑中，工作在我的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。