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丹心育桃李 热血铸师魂 ——固始县实验中学李芳式好教师汪志成

2018年11月10日 09:14:14 访问量:3229

汪志成,男,1986年潢川师范学校毕业,同年被分配到固始县黎集中学任教。1998年加入中国共产党,是党把他培养成一名光荣的人民教师。自参加工作以来,他把对党和人民的感恩之心倾注到自已的工作实践之中。作为一名党员教师,他处处一马当先,事事走在前头,很好地发挥了模范带头作用。32个春秋过去了,他始终不忘初心,牢记使命,爱岗敬业,无私奉献,视生如子,具有大爱情怀。在汪志成的心里,学生是他的一切,教学是他的全部。他把自己的青春智慧和心血汗水无私地抛洒在三尺讲台上。

一、“打铁首先自身硬”

学生时代的汪志成品学兼优,他立志要成为一个对社会有用的人。初中毕业时,他怀揣着一颗对党的教育事业的爱心报考了潢川师范学校,不久,一张红彤彤的录取通知书使他梦想成真。三十多年过去了,岁月改变了他的容颜,却没能改变他献身教育矢志不渝的初心。

因为工作出色,20049月被选调到慈济附中任教。面对新的工作环境,汪志成对自己有了更高的要求。为了提升专业知识,他通过函授、自学等多种学习形式给自己充电,先后获得了物理专科、本科,中文专科、本科四个大学毕业证书。

他常说:“打铁首先自身硬,尤其是当今信息时代,知识要不断更新、与时俱进,稍不留神就会落伍,自己落伍事小,耽误了学生的前程可就事大了。耕耘30余载,成果满枝头。特别是近年来,他取得的成绩越发明显,成长为县内外闻名的优秀教师,曾获得固始县优秀青年科技人才”“教育先进工作者”“文明教师”“优秀教师”“教学标兵”“优秀班主任”称号 ;信阳市优秀教师”“师德先进个人“教学能手“初中物理骨干教师”;信阳市电教教具制作一等奖;曾先后荣获省、市级中学生物理知识竞赛优秀辅导教师5次;优质课、研究成果等方面获信阳市一等奖2次,河南省年度论文评选一等奖3次,市级一等奖6次;论文在国家级报刊公开发表3篇,被省市教研室交流各2篇。  

      

二、“创就创一流,争就争第一”

教学是门艺术,育人更是一项长期工程。只有严爱相济,才能走进孩子们的心灵,赢得他们的信任,教育才能润物无声。初中生是个特殊群体,处于身心发展的转折阶段,心理敏感而脆弱,内心充满了矛盾与困惑。只有多给他们关爱与鼓励,才能走进他们的内心,了解属于他们的世界。教学工作中,他发现成绩好的学生往往心理承受的压力比别人更大,而学困生的自尊心又往往非常脆弱。因此除教学外,他总要花大量时间来与孩子们沟通交流,了解他们的思想动态,排解他们的心理压力,对学生的点滴进步,及时给予表扬鼓励,以父亲般的爱去感染他们,激励他们。在教学中,他结合教材的难度与学生的接受水平,对不同层次的学生因材施教,设计不同的教学方法,让尖子生吃饱,学困生吃少,中等生吃好,培优补弱,力争让每一学生都得到健康成长。
    他常鼓励学生说:“创就创一流,争就争第一”。他率先垂范,不断学习,大胆探索,不仅提高了教学效果,而且还形成了自己独特的教学风格。如今在课堂上,他能用风趣幽默的语言,灵活多变的教法,亲切和蔼的教态,使学生在轻松愉快中领悟并掌握新知,在潜移默化中受到感染和教育,在不知不觉中得到了提高。他运用的五让课堂教学原则和“211”课堂教学模式,在全校推广,全县交流, 成长为“信阳市初中物理骨干教师”。在历届中招考试中,他所担任的物理学科连续十二年都是全县第一,还亲手培养了九名全县中考状元,所带班集体获得“两创两争”县级奖5,市级奖2.

三、“浇花浇在根,教人教在心”

常言道:“ 浇花浇在根,教人教在心。作为班主任,靠什么去与学生交心?汪志成的答案是一个字:“爱”!

爱是春风,能扬起孩子理想的风帆。接任班主任的第一堂课,汪志成老师真诚地告诉学生:“孩子们, 在我心中,你们都是优秀的,没有好坏之分,你们的以前都已成为过去,我不了解,也不想了解,因为我看重的是你们的未来,我相信你们的明天是辉煌的!我想和你们交朋友。一番话语,宛如春风化雨,尤其是那些听惯了训斥的学生感到格外温暖。

爱是纽带,能连接师生间的情感。20159月,所任班主任的三(8)班有不少学生经常出入歌吧、网吧,身心受到极大的损害,学习成绩明显下降。在班主任专题会议上,听着一串将受到停学处分的名单时,他感到一阵心酸,当即指出:“如果这世界上的孩子都是我们眼中的好学生,那还要我们这些班主任做什么?学生违纪是个问题,但解决问题的办法不能一刀切,请大家换位思考:‘假如我是孩子’‘假如是我的孩子’,我该怎么办?这样将心比心,会有利于我们的教育教学……”许多班主任都被他这种对孩子的爱心所打动,纷纷表示愿意给孩子一次机会,让他们回到课堂中去,帮助他们追赶落下的功课……

爱是阳光,能驱除学生心灵的阴影。一次,李丽抄作业,汪老师发现后,悄悄地抽走了她的作业。她小脸通红,不好意思地低着头坐在那里发愣。课后,汪老师找到她,问她为什么抄作业,她找借口说不是抄作业,自己不会做,想看别人是怎么做的。汪老师明知道她在说谎,若毫不留情地大加斥责,也许将会引起她的逆反心理,甚至成为学生心灵的阴影。第二天课堂上,汪老师不但没有批评,反而表扬她面对困难不退缩、不放弃,而是借鉴别人的作业、思考解题的方法。李丽认为,这个老师真有意思,自己抄作业不但没挨批评,还受表扬。此后,该生有什么事总会主动地跟他说,汪老师便趁机给她讲做人的道理,帮助她学会宽容,使她扬起了自信的风帆。

四、“小车不倒只管推”

寒来暑往,32年来,汪老师从未因自己的私事耽误过一节课,即使生病了,只要还能坚持,他都依然坚守在工作岗位上,因为他深知自己肩上这份担子的重量。

汪志成老师患有严重的高血压。由于学校缺少毕业班物理教师,他主动承担起四个班的物理教学任务。每周24节课,再加上毕业班班主任工作,几乎没有休息时间,更没有时间锻炼和调养身体,身体一天比一天差。校领导和同事们看到他整天满脸通红,嘴唇乌紫,多次劝他去外地大医院检查,可他总是笑笑说:“小车不倒只管推。”就这样,他一直带病坚持工作着。到 20148月,他利用暑假去北京阜外医院检查,医生一查血压,高压竟高达220mmHg,医生很惊讶:“这么高的血压每天怎能承受的了?”当即就要求他住院检查治疗。91,他又一如既往地投入到正常教学工作之中去。

像这样超负荷地工作,又连续透支了他两年的身体。直到2016516,汪志成老师在课堂正激情澎湃讲课时突发脑溢血,晕倒在讲台上,当即被送往县人民医院,因病情紧急送往安徽省立医院,又因病情危急,连夜送到上海长海医院,经检查是脑血管瘤破裂出血,必须马上进行脑血管瘤栓塞手术。经过紧急抢救,生命总算保住了,但术后半身不遂,并发症也接踵而至,随即又进行了第二次脑血栓融栓手术,没想到半个月后刚刚有所好转,他就急着要求出院,因为此时正是中招冲刺阶段,他放不下班里的那些孩子……       

两次手术花费23万余元,大部分都是亲戚们筹集的,至今尚未还清。现在每天每顿还要吃治疗高血压、脑溢血、脑梗塞、半身麻木的药,还需花费不少医药费。但他不顾自己经济拮据,从今年三月份开始,每月资助八(19)班贫困生张亮100元,并在生活上、学习上给以无微不至的关怀。

教育事业是爱的事业,爱的事业就是奉献的事业。为了这个事业,汪志成同志还将继续奉献,直到永远。他在《党的十九大精神学习笔记》的扉页上摘录胡乔木同志的一首小诗,正是他对党忠诚、矢志不渝、倾心育人精神的真实写照:

小车不倒只管推,车倒扶起往前追。

扶不起来也没啥,长江滚滚后浪催。

编辑:实验中学
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