固始县实验中学 代永全
在会上,首先是来自南京师范大学教科院班主任研究中心主任、教育学博士齐学红教授,结合我国教育现状和班主任工作成长的需要做了精彩的《班主任专业化的价值追求》学术报告。
齐教授在报告中首先指出了班主任的特殊使命,提出了班主任专业化的理论建设,解读了班主任专业成长的社会支持系统的构建。他联系实际,结合自身从教的成长道路,引领班主任老师努力做影响学生健康成长的重要他人。
其次,是驻马店市教研室数学教研员、教育部国培计划讲师专家库成员、省教育厅骨干教师培训讲师邱亮做了《智慧班主任法则》主题报告。邱老师从“知易行难,以身言教”谈起,指出了一个智慧的班主任老师首先应该启动学生的学习动力源,做好榜样引领,让学生从会学的地方开始学习,坚持扮演好自己的角色,为孩子们做好榜样,实现自己的生命意义。
在历时四个小时的讲授中,现场气氛活跃,互动频繁,掌声不断。通过此次班主任的培训会,让我感受到班主任老师的专业发展之路会愈走愈宽广。尤其是80后的邱亮老师在讲话中用简单的话语,朴实的思想告诉我们:最优秀的教师不仅仅是上得了好课,带得出一个好班;教师教学需要创新,教师教学不要将就;作为教师,认为自己的教育教学没有问题就是最大的问题;要想做一位优秀的教师就得始终行走在能力的边缘,不断反思,不断创新;工作能力就是一个人的熟练程度,包括知识、技能、经验;讲台和舞台一样,它决不会埋没你的才华,也决不会放过你缺点,等等。
此次培训,让我深深地感受到做为一位班主任教师,无论何时,无论何地对待我们的工作——心要坚定,爱要持守!我们要时时反思自己,工作中事事推敲自己,让自己不断进步,不断创新,调整好自己的心态,精神无敌,适应现在新课程标准下的教育教学。就像齐学红教授说的:“在工作中的五个境界就是——做了,做完了,做对了,做好了,做极致了!”总而言之,通过这次班主任培训,我对今后的工作充满了信心,增添了希望与挑战!