固始县实验中学2016年学校工作计划

一、指导思想

在县教体局的正确领导下，全面贯切党的十八届四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实党和国家的教育方针政策，坚持科学发展观，坚持依法治校、依法治教，坚持以提高育人质量为中心，以服务和促进学生健康成长为宗旨，以管理规范为依托，以课堂为突破口，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学水平，全力提升教育质量；积极推进素质教育，丰富学校文化生活，促进学生全面发展，进一步细化学校内部管理，内强素质，外塑形象，促进学校教育的协调、均衡、持续发展，继续朝着“办人民满意的教育”这一办学总目标前进。同心同德、扎实工作，努力开创实验中学教育的新局面。

二、工作要点

强化目标管理，进一步建章立制，推进学校精细化管理，确保学校管理制度化、人文化、民主化和特色化。

常规教育继续深化，行为规范力求实效，特色教育打造精品。坚持以师德师风建设为抓手，以提高教师素质为基础，创设民主、和谐、平等的教育教学氛围。

规范和创新教育教学管理机制，推进精细实管理，实现规模、质量、结构、效益的协调发展。教学中心更加突出，教学质量进一步提高。

队伍建设进一步加强，师资力量进一步增强。加强领导班子队伍和教师队伍建设，加快对青年教师的培养工作，全面快速地提高教师的整体素质，努力造就一支事业型、科研型、能力型的教师队伍。

进一步规范办学行为，提升学校综合实力，提高整体办学水平。以全面推进素质教育为核心，以深化教育改革和课程改革为动力，以建设高素质教师队伍为中心任务，以全面提高我校教育教学质量为最终目的，加强教风、学风和校风建设。

安全教育警钟长鸣，坚持依法治校、依法治教，精神文明建设持之以恒。积极建设平安校园，杜绝一切不安定的因素出现。

校园设施进一步完善，育人环境更加优化。搞好校园绿化、美化、净化工作和校园基础设施的完善工作，使之更具人文气息，创建绿色学校，进一步营造教书育人环境,继续加强校园文化建设。迎接新挑战、创造新辉煌。

三、具体工作措施

（一）育人为本，德育为首，全面提高学校德育工作水平

1、强化学习，铸炼师魂，全面加强队伍建设

要切实加强领导班子成员的思想、组织和作风建设。树立五种意识：一是学习意识，要努力学习，提高学习贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性，把开拓进取与求真务实结合起来，把工作热情与科学态度结合起来。二是大局意识，要立足岗位，全方位思考，努力搭台、补台，把严谨细致、艰苦创业、团结协作、脚踏实地的工作作风弘扬起来。三是责任意识，敢于和勇于承担责任，强化 “有为才有位，有位更有为”的共识，用心工作、用力工作、用情工作，把既要积极多做事又能做成事来作为工作标准。四是合作意识，要互帮互助，分工不分家，工作面前讲原则，利益面前讲风格，在工作落实的环节上，在管理的精细化上，在追求工作的实效上狠下功夫。五是勤廉意识，要勤政廉洁，发扬解放思想、实事求是、艰苦奋斗、淡泊名利、无私奉献的精神。形成一个理论学习好、精神状态好、团结协作好、工作实绩好、廉洁自律好的强有力的团队。

要切实加强师德师风建设。我们要继续发挥党员的先锋模范作用和密切联系群众的优良传统，以党风建设推动校风、教风建设。以师德建设为核心，进一步加强教师的人格修养，树立“学高为师,身正为范,教书育人，为人师表,爱岗敬业”的从业准则，进一步激发广大教师的历史责任感和使命感，用自己的实际行动践行“真情塑造未来”的服务理念。鼓励和引导教职工不断增强质量意识、竞争意识、协作意识和忧患意识，牢固树立“我与学校共荣辱”的主人翁意识，增强全校教职员工的成就感和归属感。形式多样地引导教师形成专业化发展和高效化服务的理念。把促进学生健康成长作为教师工作的出发点和落脚点，创新教师管理体制机制，以提高师德素养和业务能力为核心，全面加强教师队伍建设，从而为学校教育事业改革发展提供有力支撑。

　　切实加强班主任专业培训和业务提升，帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求，建立先进的教育理念。掌握当代青少年思想工作和道德教育的基本方法，提高班主任工作艺术水平，促进学生健康成长。努力使班级管理做到精细化，使精细管理做到日常化，是本学期班主任工作的重点，要从“精”和“细”上做文章，不断提高班级管理艺术水平。

2、注重实效，创新德育思路，打造育人品牌

要营造全员育人氛围，落实教师教学、育人的责任，形成人人都有德育教育义务和责任的意识。实施教师全员管理，每位教职工都要按照学校统一安排，主动担负起学校常规管理的责任，大幅度提高管理工作的实际水平。以培养学生良好的生活习惯为重点，要努力形成“学生在校学习、生活的各个阶段都有人负责”的管理局面，班主任及科任教师都要对每一位学生管思想、管行为、管学习、管生活、管成才，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获人生。

充分发挥校园宣传的导向作用。要利用校广播站，充分发挥校园文化的监督和导向作用，健全学生社团组织，办好文化宣传阵地，组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，营造积极向上、和谐健康的文化氛围，不断提高校园文化品位。

要善于做好学生的转化工作，组织开展教师与问题学生之间实行“手拉手”帮教活动。头建立结对档案，制定帮教考核办法，并积极探索帮教措施。要制定周密的转化计划，要因人而异、因时而异，要用全面的发展的观点看待学生，要平等地对待每一个学生。

重视学生心理健康教育，让阳光伴学生一路成长。积极探索心理健康教育的新方法、新路子，继续开展咨询，充分发挥心理健康教师的育人和学生管理生力军作用。加强网络思想道德教育，引导学生文明上网。对涉足早恋、迷恋网吧的现象，要采取强有力的措施，力争从根本上解决问题，引导学生自觉抵制有害出版物，组织引导学生阅读健康有益的课外读物，开展积极向上的校园文化活动，努力营造积极健康的校园文化氛围。

开展丰富多彩的德育活动。针对中学生的年龄特点和成长规律等情况，开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育和民主法制等教育工作。持之以恒地抓好以学生基础文明养成教育为主题的教育系列活动。

认真贯彻，继续开展阳光体育，上好文体活动课，开展各类文娱体育活动，增强师生身体素质；继续抓好运动队项目的训练，确保优异成绩。认真搞好活动课，开展球类竞赛、书画竞赛、文艺写作、演讲及各科兴趣小组活动，让整个校园永远充满勃勃生机。

（二）千方百计，全力以赴，奋力抓好教学工作

1、抓精毕业班教学，提高教学质量

按照“订计划、定目标、细过程、讲节奏、强研究、练实战、求实效、创团队、重激励、有激情”三十字备考策略，开展毕业班的教育教学工作，确保教学质量高位运转。采取有效措施，抓落实求实效。创造和谐氛围，千方百计调动教师和学生的积极性、主动性和创造性。

毕业班的升学质量是关系学校生存和发展的重中之重，为此，我们尤其重视我校的毕业班的各项工作，目前，我校教师队伍参差不齐、学生的基础较差，好学生外流，这是客观的现实，但是，我们不能等、不能靠，我们要做的也是必须做的是加强管理，全力提高升学质量，为此，我们打算做以下几方面：①加强学生的思想教育，帮助学生树立远大的理想和正确的人生观，从而端正学习态度，明确学习目的；②加强对教师的管理和思想教育。严格教学过程管理，认真检查和督促教师，提高每一节课的课堂效率，加强对教师进行思想政治教育、师德教育。③组织教师研究近年来的中考试题，把握趋势和动态，同时，精心选择试题，强化训练。

2、抓严教学常规，规范教学过程

严格教学常规管理，使教学工作规范化、科学化和精细化，确保学校有一个和谐稳定的教学秩序。重视教学常规的落实，加强对全体教师教学常规的检查。教学活动努力做到“严、精、细、实、活”。抓细备课、抓活课堂、抓严辅导、抓精练习、抓实质量分析。加大对学生作业量的宏观调控，实行作业量的跟踪调查和及时反馈，减轻学生过重的课业负担，努力做到“轻负高效”。精心组织每次考试，严格考风考纪。做到“考前抓命题，考中抓考纪，考后抓分析”。

积极开展课堂教学的集体研究和个体研究，提倡教师“有效教学”，学生“有效学习”，切实提高课堂教学效率。坚持教师间相互听课制度，加强校领导随堂听课，及时了解教师的教学情况和学生的学习情况。学期末对全校教师的教学情况进行一次学生问卷调查。学生评教实行全员参与，提高学生评教结果的公正和准确。

（三）建章立制，科学规范，全力抓好学校管理

根据学校的实际，进一步明晰学校精细化管理的目标、措施，遵循教育教学规律，强化目标管理，层层落实教学和管理的责任，要具体明确，加强逐级监控力度，追求落实过程的实效性。

继续修订和完善学校的各种规章制度，继续深化学校内部管理机制的改革，不断完善教师考核制度，以制度保障学校组织的健康运作。以制度管好事，以制度管好人，以制度保障学校组织的健康运作。做到全体教职工自觉履行岗位职责，从而真正调动我校教师的工作积极性、主动性，全面提高我校的教育教学质量。

（四）安全教育，常抓不懈，全面建设平安文明校园

安全是大局，是一切活动的根本前提。首先学校上下要高度重视安全工作，建立健全安全应急预案，加强管理，层层落实，责任到人，并制定班级安全教育工作的长效机制，纳入常规管理工作。

要继续开展安全系列教育活动，严格预防和杜绝安全事故的发生；要关注师生人身、财产、交通、消防、饮食、运动的安全；要特别加强对行为失范、心理问题、学习障碍、生活困难以及问题家庭学生的教育与管理，建立必要的教育管理制度。建立学生健康档案，确保学生健康成长。

继续实施全员管理，建立教师值班责任制，要进一步强化对学校门卫的管理与考核，增强他们的安全责任意识。加强学生出勤管理，对住校生实行值班教师、宿舍管理员夜间点名检查制；对后进生建立分类档案，便于齐心协力管理，把问题和矛盾化解在萌芽之中。

要定期检查、保护好消防设备，提高防范能力；要加强防盗设施的维护检查，加强节假日、夜间值班巡查；严把食品的卫生关，对食品要定期监督检查，做好安全稳定等工作，构建平安校园、和谐校园.

(五)群策群力、突出特色，继续深化校园文化建设

校园文化是学校内涵建设的灵魂，是德育培养的根基，是我校特色办学的重要内容。认真落实上级主管部门优美教室、优美校园建设的精神，在完成校园维修和外部文化建设的基础上，继续深化班级文化和校园文化建设，浓厚文化环境氛围，发挥润物无声、环境育人的功能，扎实开展丰富多彩的校园文化活动。

坚持正确的舆论导向，为学校的改革发展营造良好的舆论氛围和文化环境。重视校内媒体宣传，办好校报、广播站、橱窗和校园网，将校内新闻媒体办成传递学校信息的窗口、联系师生的桥梁、提高师生素质的阵地。加强队伍建设，拓宽宣传渠道。激励老师们在宣传工作中的积极性，努力建设一支政治素质良好的宣传工作队伍，大力宣传学校各项成就和先进事迹，为学校的教学、管理等各项工作的开展提供思想保证和舆论支持。

（六）全面育人，凸显特色，扎实做好体育艺术教育工作

体育艺术教育工作是教育工作的一个组成部分，是全面实施素质教育的体现，也是我校特色办学的体现。为了强化学校体育、音乐、美术等学科的教育教学管理，创办“规范加特色学校”，培养“合格加特长学生”，学校将进一步采取措施推动体艺活动的开展，从而形成实中独特的办学特色。

1、开足开好体育健康课程。体育课规范化、全面提高中考招生确定的训练项目的成绩，训练好体育特长生。加强课堂管理，落实学生活动的要求，保证学生的体质健康。上好每节课，开好一年一度的运动会。制定训练计划，建立代表队，科学训练，不断提高运动员技术水平，使部分体育特长生学有所得。

2、开展好音乐教学工作，建立兴趣小组。音乐课应明确培养学生的学科素养，每学年结合艺术节和文艺比赛进行展示与考核。

3、充分组建兴趣小组，积极开展舞蹈队、书法、绘画、科技发明、演讲等社团活动，丰富校园生活，促进学生全面发展，

总之，面对日益激烈的教育竞争格局，在新的一年，我们要认清形势、自加压力、团结一心，奋发努力，把学校的良性发展与质量的稳步提高作为今后各项工作的首要任务，坚定信心，拼搏进取，在激烈竞争中求生存、求发展，力争把我校建设成为一个环境优雅、管理科学、作风严谨、家长放心、人民满意、有良好社会声誉的品牌名校。

二〇一六年二月