关于举办“变废为宝”科技创新小制作比赛的 通 知

关于举办“变废为宝”科技创新小制作比赛的

通     知

为提升青少年的环保意识和创新精神，开展好科普教育活动，推动我校教育科技活动的开展，培养学生的创新能力和实践能力，提高科技素质，鼓励优秀人才的涌现，为学校参与科技创新竞争储备力量，为我校科技馆建设充实展品内容。我校举办“变废为宝”科技创新小制作比赛。现将比赛情况通知如下：

一、活动意义

为提高中学生的想象力、创造力和动手能力，帮助他们从小树立“节约资源，物尽其用”的环保理念。并通过学生影响家长、学校辐射社会，倡导文明环保的良好风尚，

特举办此活动。

二、活动对象：全体学生。

三、活动要求

⒈各班广泛宣传，要充分调动学生参与积极性。要发动学生家长参与到活动中来；各班主任老师和任课老师要互相协作，共同指导学生参赛；禁止抄袭。

⒉活动作品力求创新实用，新颖科学，应该将创意制作成可直接演示的样品，原材料经可能选择可循环利用的环保材料或废物利用，

3、竞赛时间12月10日——20日各班报送作品实物。

四、作品要求

⒈参赛作品须用废旧物品为主要材料进行制作，如：饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树叶、吸管、冰糕棒、纸筒、各色纽扣、纸杯、火柴棒、各类豆子、旧光盘、酸奶瓶等。材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活又大胆新奇。

⒉作品形式不限，内容可根据自己的亲身经历、查阅资料和丰富想象，发现生活中可再利用的废旧物品，巧妙利用各种废旧材料进行手工创作。平面粘贴、立体模型、手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、玻璃制品、木制品等均可。作品形式为小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、小电子产品、科幻漫画等；（不可使用钱币、有污染材料、不清洁材料和法律规定不可用的材料）

⒊作品是学生本人独立制作、小组合作制作和成人指导下制作，但不得由成人代替完成；

⒋参赛作品上都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级、辅导老师。

五、评比方式（总分100分）

环保性（20分）：材料是否属于废品回收利用。

创意性（30分）：作品要力求创新。

实用性（30分）：作品突出变废为宝的主题，有实用性。

美观性（10分）：作品整体美观协调，符合参赛要求。

作品介绍（10分）：制作人对设计主题和作品的简单介绍说明。

六、奖项设置

各班可先自行组织评选，选送最优秀的作品参加学校评比，各班报送作品不得少于两件。学校将按年级评选出特等奖、一等奖、二等奖若干名，由学校予以表彰。

固始县实验中学

二〇一四年十二月九日