固始实验中学“告别陋习，崇尚文明”主题活动实施方案

固始实验中学“告别陋习，崇尚文明”主题活动

实  施  方  案

为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明习惯，创建文明和谐校园，我校决定广泛开展“告别陋习，崇尚文明”主题活动。为更好地发动、组织广大师生积极参与并卓有成效地开展这一活动，特制定以下实施方案：

一、活动目的

通过形式多样、生动有效的教育和实践，充分调动广大师生参与活动的积极性，从自身做起，从身边做起，从点滴做起，告别不文明言行，从而提高自身的文明素质。要通过在师生中倡导文明言行，切实促进“文明言行光荣，不文明言行可耻”风尚的形成，为文明和谐校园创建活动作出应有的贡献。

二、活动重点

1．告别语言垃圾：不说脏话、粗话。

2．告别行为垃圾：不乱扔、乱吐、乱写、乱刻、乱画，不抽烟、喝酒、赌博、不打架斗殴，不进营业性娱乐场所。号召全体同学向陋习宣战，努力做到：“八无”、“三管”、“五做”。“八无”：墙无脚印、污痕；地无痰迹、纸屑、垃圾；教室无脏物；卫生无死角；公共设备无损坏；衣着得体无怪装；谈话文明无脏话；团结友爱无打闹。“三管”；管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成脏；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不在楼内跑跳、不践踏草坪。“五做”：做言行文明的少年；做关爱他人的少年；做表里如一的少年；做身心健康的少年；做自强上进的少年。

3．告别思想垃圾：不懒惰、不比吃穿，不穿奇装异服，不佩带首饰，不早恋。不损人利己，做到乐于助人，维护社会公德。

4．发现与探讨我们身边的陋习与文明言行，汇总形成我们要抛弃的“十大陋习”和我们要倡导的“十大文明习惯”。

三、具体活动过程分三个阶段进行：

（一）宣传发动阶段（第八周）

1．召开全校教师动员会。宣讲“告别陋习，崇尚文明”专项活动实施方案。

2．校学生会向全校学生发出“告别陋习，崇尚文明”倡议。

4．普及文明礼仪知识和学校有关管理规章内容。学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生文明礼仪规范》及校纪校规等材料，提高学生知晓率。

5．利用班会课，开展“告别陋习，崇尚文明”活动的宣传，教育、引导全体学生养成日常文明习惯，倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。

6、利用国旗下演讲、宣传栏、广播、板报等各种形式对此次活动进行广泛地动员，结合班级实际，将学生发现陋习、告别陋习的活动与班风、学风教育结合起来，与学生综合素质评价结合起来，提出向陋习宣战的口号，引导学生思考学校生活、个人生活中的各个方面的自我陋习与不文明的行为，深刻剖析陋习形成的原因，充分认识到这些陋习及不文明行为对自己和他人、班级、学校的不利影响及危害，认识到改正这些陋习及不文明行为的必要性，大造声势，力争人人知文明、人人讲文明，彻底铲除陋习，在校园内形成“我想改、我要改、共同改、彻底改”的良好氛围。

（二）组织实施阶段（第八周---第十周）

针对教师的活动：

1、利用教师例会在教师中展开“讲文明，端品格，重修身”的师德师风教育活动。让教师身先士卒，带头实践文明，用自己的言行影响、指导学生养成良好的文明习惯，切实做好学生的表率。

2．课堂教学渗其品。 各科教师围绕文明养成教育，在教学中注重引导，充分利用课本上的相关内容，联系发生在身边的文明故事等教育学生，让学生在耳濡目染中受到教育。班主任精心设计组织主题班队会，加强学生的文明参与意识，提高辨别美丑，判断是非的能力。

3、创建“无烟校园”，享受健康生活，响应教育部要求，发布“戒烟倡议书”，
全体教师带头行动，让烟草在校园销声匿迹。
    针对学生的活动：
    1、团委会连续几周利用国旗下的讲话和校园广播，发出主题活动的倡议和宣传教育；
    2、各班召开“说文明话、行文明事、做文明人”为主题的班会。加强学生的文明参与意识，提高辨别美丑，判断是非的能力。班会中要开展批评与自我批评教育活动，查找“我身边的不文明行为”，形成班级文明条约。班级记事本上要有发言记载，班主题班会记录要翔实。会后总结形成各班要抛弃的“十大陋习”和要倡导的“十大文明习惯”。文字要精炼、琅琅上口、便于记忆，内容要针对各个方面，在班内张贴出来，然后上报政教处。

3、开展文明用语广告牌制作、展示活动，如：少一片废纸，多一片清洁！让学生通过亲手制作文明标语，进一步增强文明意识，自觉约束自己的言行。各班至少三面文明用语广告牌。在班内长期张贴悬挂。

4、开展以“文明我先行，养成好习惯”为主题的黑板报、手抄报。要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。通过创作、欣赏作品，切身体验文明之美。

5、开展一次以“告别陋习 崇尚文明”为主题的征文活动。各班上交3篇好文章，要求深刻分析危害，或针对性提出自己的整改意见，或写出自己的真实感受。

6、选典型，树榜样，表彰在活动中表现突出的好人好事，对于屡教不改的违纪学生要给予相应的纪律处分。

7、开展一次卫生大扫除，要求学生全员参加，重点把室内外和清洁区卫生死角进行彻底的清理。养成良好的个人卫生习惯是文明的开端，通过全体参加大扫除活动，教育学生不要乱扔乱丢，增强自觉维护环境卫生的意识，学会欣赏洁净之美，行为之美。（周五中午）

8、开展“告别陋习、崇尚文明、创建文明和谐校园”巨型条幅签名活动。（周五下午大课间，在操场举行）

针对学校的活动：

1．开展仪容仪表、文明用语专项整治活动。

2．开展乱丢乱扔废纸垃圾现象专项整治活动。

3．开展抽烟、打架等违纪现象专项整治活动。

4. 开展校园卫生专项检查。

5、开展板报、手抄报、文明标牌、征文等检查评比活动。

6、组织开展班会和签名活动。

三、检查评比阶段（第十周）

学校将组织成立一支“学生文明劝导队”参与校园劝导。重点对学生间的不文明行为现象进行劝阻、纠正与检查。同时学校将以学校“文明检查小组”为主进行不定时的检查，对各年级、班级的工作实施情况进行检查和指导，总结、宣传和推广好的经验和作法，表彰先进班级和个人，将养成良好的行为习惯等情况纳入评比。最后将把各班级活动开展情况、学习落实情况、征文征集情况、检查情况进行汇总于下月中旬评选出“文明班级”、“文明标兵”进行表彰，充分发挥评比的导向作用。　

政教处对于班级上交的“班级不文明”进行归类汇总，确定学校级的 “不文明行为二十条”以板报、宣传栏、班会、校刊、学习资料的形式告知全体同学，要求各班级要针对二十条认真学习，大力开展主题鲜明、内容规范、形式多样的宣传教育，反思自己的日常行为，发现自己或同学的陋习，找到自己或同学的不文明的行为，谈谈自己的感受并提出整改措施，增强告别陋习、养成文明习惯的自觉性，变要我文明为我要文明，变他律为自律，相互监督，相互鞭策，共同剔除自己的陋习与不文明的行为，切实营造全体学生争做“文明学生、文明公民”的氛围。

四、活动要求

1．统一思想，提高认识。各班级一定要以本次活动为契机，使学生的文明意识更上一个新台阶。

2．各年级、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展活动，求真务实，并做好记录，以备学校检查。

3．全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍实验中学校园!

                            固始县实验中学政教处

                            二〇一四年十月二十日