【简讯】心系一处 圆梦中考 ——实验中学召开九年级家长联谊会

亲爱的家长朋友：

金秋飘过，初寒料峭。葱郁的竹林，金色的银杏，飘洒的梧桐，美丽的实验校园，因为青春少年的学习热情、昂扬斗志，依然显得如火如荼、魅力非凡！沐浴先进的教育思想，歆享体验式的智慧课堂，和谐融洽的师生关系，实验中学学子在绽放青春的激情，在这片教育的沃土上茁壮成长！

新学期以来，老师兢兢业业，教师乐教，学生乐学！很多同学都已经进入了学习的最佳状态。期中考试刚刚结束，老师有几句话，想和家长朋友分享：

一．冷静分析成绩，客观看待考试

考试只是一次总结，它是教与学的一个基本环节，对教与学进行检查和评价，并从中起到反馈的作用。对一个学生学习成绩的估量，分数是一个简单的标尺；对一群学生成绩的比较，名次是一种轻易的排列。有时候我们会忍不住问问分数，忍不住看看名次……但除了这些冷冰冰的数字，我们还应当看看别的：看看孩子的学习目标是否已经明确，看看孩子的学习兴趣是否日益浓厚，看看孩子的学习意志是否坚韧刚强，看看孩子的学习基础是否牢固扎实，看看孩子的学习方法是否正确有效……

二．建立家校沟通的桥梁，助力孩子成长

家长看到的孩子和老师看到的孩子结合起来才是一个完整的孩子。家长和老师要一起帮孩子树立学习的信心，明确下一步学习的方向。学习的主体是孩子，家庭和学校能做的是激发起孩子学习的动力，不断的给孩子加油和鼓励。

      我们需要从老师哪里了解到孩子的听课状态怎么样，作业效果如何，弱科弱项又在哪里。最有效的沟通是家、校、生三方面对面的沟通，沟通明确方向，沟通挖掘动力。让孩子看到差距，看到不足的同时，又对自己的学习信心满满。

三．不唯分是论，关注孩子的全面发展

成绩只是孩子成长进步的副产品。好的教育是十年之后看孩子，除了分数他身上具有的东西。我们期待是一个青春、阳光、乐观、坚强、积极向上的孩子。伴随着他的成长，我们更希望看到他越来越懂得感恩，越来越有责任与担当。

所以，孩子周末回家，试着让他做做家务，分享家庭的责任、家庭的温馨与和谐；试着在孩子进步的时候，给他一个小小的鼓励与惊喜；在孩子生日的时候，给他写一封信，换一种交流的方式来亲切的沟通；少一些唠叨，试着多倾听他的困惑与烦恼，分享他的兴奋与喜悦。

   每个孩子都是一朵花，只是一年四季，开放的时间不同。当人家的花在春天开放时，你不要着急，也许你家的花在夏天开放；如果到了秋天还没有开，也不要紧，或许即将绽放的是一株腊梅，芳香动人。浇灌耐心与陪伴，请静待花开！

感谢您的倾听，学校愿意和您，一起助力孩子的成长，欢迎您多提宝贵意见！